2. fejezet – Az intézményi inkluzivitási problémák figyelmeztető jeleinek azonosítása

Az iskolákban a tanároknak ébernek kell lenniük az inkluzivitási problémákra utaló számos figyelmeztető jelre, mint például a zaklatás, a diszkrimináció, a társadalmi elszigeteltség és a tanulmányi lemaradás (Mezzanotte & Calvel, 2023). Az iskolai inklúzió hiányának fő jelzői a következők:

Ezen figyelmeztető jelek felismerése lehetővé teszi, hogy időben beavatkozhasson, elősegítve egy befogadóbb és támogatóbb oktatási környezet kialakulását minden szakképzésben tanuló számára.