1. modul – Az inkluzív oktatás legfontosabb fogalmai a szakképzésben

A szakképzést Európa-szerte a tanulók sokszínűsége jellemzi, akik közül sokan hátrányos helyzetű háttérrel rendelkeznek. Ez a sokféleség különböző tényezőkből ered, többek között a társadalmi-gazdasági helyzetből, az etnikai hovatartozásból, a fogyatékosságból és a szakképzésnek az úgynevezett “alacsonyan teljesítők” oktatási útvonalaként való megbélyegzéséből. Bár a sokszínűség gazdagítja a tanulási környezetet, nem biztosítja automatikusan a befogadást. Ennek a mikrokurzusnak az a célja, hogy elmélyítse a szakképzésben az inkluzív oktatással kapcsolatos ismereteket, kiemelve annak fontosságát, hogy minden tanuló sokféle igényét felvállaljuk és támogassuk. Az InclusiVET Mapping Report (KIC és OIC, 2023) alapján feltárja a különböző megközelítéseket és kihívásokat, amelyekkel az alulreprezentált tanulók szembesülnek, és megtanulja, hogyan lehet méltányosabb és támogatóbb oktatási környezetet teremteni.

Várható tanulási eredmények

Ennek a modulnak az elolvasása után Ön képes lesz arra, hogy:

• az inkluzív oktatás különböző megközelítéseit megkülönböztesse
• az alulreprezentált tanulók különböző típusait azonosítsa és leírja, különösen a szakoktatási és -képzési kontextusokban
• megértse az interszekcionalitás és a kategorizálási rendszerek korlátait
• tudja azonosítani és leírni azokat a különböző tényezőket, amelyek hozzájárulhatnak az alulreprezentáltsághoz a szakképzési intézményekben.