SMART célok meghatározása

Az egyik legfontosabb oka annak, hogy nem érjük el a céljainkat, hogy nincsenek jól kialakított, pontosan értelmezhető céljaink. A legtöbb ember arra a kérdésre, hogy mik a céljai, bizonyára tud valami általánosat és homályosat mondani, de hogy az pontosan mit jelent az a számára, vajon reális-e, hogy mit tenne meg és miről mondana le érte, hogy mikor szeretné elérni és egyáltalán, honnan tudja, hogy elérte-e, arra egyáltalán nem biztos, hogy tudna válaszolni.

Abban, hogy értelmes célokat határozzunk meg akár a személyes, akár az üzleti életben, a SMART modell van a legnagyobb, és talán a legjobb segítségünkre.

A SMART egy mozaikszó, A modell segítséget nyújt a célok kitűzésében. Ahhoz, hogy a célok egyértelműek és elérhetőek legyenek, mindegyiknek a következő tulajdonságokkal kell rendelkeznie:

• Specifikus, konkrét
• Mérhető
• A– teljesíthető
• Releváns, érdemi, reálisan elérhető, motiváló
• T– időhöz kötött, időben meghatározott.

Nézzük, hogyan működik a SMART célkitűzés a gyakorlatban

Specifikus, konkrét

Ahhoz, hogy konkrét célt tűzzön ki, tudnia kell, mit szeretne elérni. Minél pontosabban meghatározza a célt, annál nagyobb az esélye, hogy el is éri. A következő kérdések segítségével Ön/csapata konkretizálhatja a célt.

• Mit szeretne elérni?
• Miért szeretné ezt elérni?
• Mit kell előtte tennie?
• Ki más vesz még részt a megvalósításban?
• Milyen követelmények és korlátok vannak?
• Mikor kell elkészülnie?
• Hogyan tudja pontosan leírni azt az állapotot, amikor teljes mértékben elérte a célt?

Mérhető

Pomembno je tudi, da lahko merimo napredek in končni dosežek. To pomaga

ohraniti motivacijo in pomaga pokazati, kdaj je cilj dosežen.

• Kako boste vedeli, da je cilj dosežen?
• Kako bodo drugi prepoznali, da ste dosegli svoj cilj?
• Kaj bo drugače, ko boste dosegli svoj cilj?
• Kako boste lahko zaznali spremembe?

Teljesíthető (Achievable)

A cél, amelyet el akar elérni, az Ön képességei és lehetőségei keretein belül kell, hogy megvalósítható legyen. Az olyan cél, amely az Ön lehetőségein kívül eső változást igényel, nem valósulhat meg, ha a környezet nem ugyanazt a célt tűzte ki maga elé. A célnak az Ön rendelkezésére álló időn és erőforrásokon belül is megvalósíthatónak kell lennie. Ennek ellenőrzésére tegye fel magának a következő kérdéseket:

• El tudja-e ezt a célt a saját erejéből elérni?
• Milyen további másoktól függő lépésekre van szükség a cél eléréséhez?
• Hogyan tud hatást gyakorolni ezekre a változásokra?
• Mennyi személyes energiára és erőforrásra van szükség a cél eléréséhez?
• Mennyire reális ez a jelenlegi helyzetben?
• Hogyan biztosíthatja magának a cél eléréséhez szükséges energiát?

Releváns, érdemi, reálisan elérhető, motiváló

A célnak fontosnak kell lennie Önnek, az iskolájának, az iskola diákjainak és tanárainak, és érdemi változást kell hoznia az iskola életében. Azok a dolgok, amelyek csak néhány ember számára fontosak (akik nem rendelkeznek elegendő hatalommal és befolyással), nem tűzhetők ki szervezeti célként. A célnak fontos értékek megvalósítását kell szolgálnia. Mit jelent Önnek ez a cél?

• Melyek azok az értékek, amelyek ehhez a célhoz kapcsolódnak?
• Milyen szükségletek és érzelmek kapcsolódnak ehhez a célhoz?
• Mennyire változik meg az Ön élete a cél elérése után?
• Mennyire illeszkedik a cél az Ön élete víziójába?
• Mi történik, ha nem változtat semmit?

időhöz kötött, időben meghatározott (Timed)

A legjobb cél sem ér semmit, ha nem határozzuk meg, mikor akarjuk elérni. Még akkor is, ha az időfaktor nem releváns az Ön és az iskola érintettjei számára, elengedhetetlen, hogy időalapú célt tűzzünk ki. Ha nem határozzuk meg, mikor akarjuk elérni a céljainkat, és nem készítünk cselekvési tervet vagy ütemtervet, az agyunk azt fogja mondani, hogy akkor az nem is fontos.

• Mikorra akarja elérni a célt?
• Mikor reális elérni?
• Mennyi időre van szükség a cél eléréséhez?
• Mit kell még tennie ez idő alatt?
• Mennyi erőforrást (idő, energia, erőfeszítés stb.) tud fordítani erre a célra?