7. modul – Befogadó és támogató osztálytermi környezet és klíma kialakítása
A tanulók befogadásának kihívásaival és az adaptált pedagógia szükségességével szemben, amely biztosítja, hogy minden tanuló, függetlenül igényeitől, képességeitől vagy hátterétől, egyenlő és gazdagító oktatási élményhez jusson, az elősegítő környezet lehetővé tétele kulcsszerepet játszik a pedagógiában.
Ez a modul lehetővé teszi, hogy jobban megértse az elősegítő környezetek elméleti és gyakorlati alapjait, és hogy elképzelje saját megoldásait, amelyeket a szakképzési intézményeiben építhet, hogy támogassa a tanítói csapatokat és a tanulókat a tanulási pályájukon.
Ez a modul a franciaországi SEPR-nél működő Les Ateliers Fondamentaux (Oktatási műhelyek) konkrét példáján és az elvégzendő gyakorlati feladatokon keresztül kínál gondolkodási lehetőséget az inkluzív tanulási terek kialakításához, a tanítási gyakorlatok fejlesztéséhez, a tanítási és oktatási csapatokon belüli együttműködés dinamikájának erősítéséhez, és így a tanulók elkötelezettségének és sikerének maximalizálásához.
Várható tanulási eredmények
Ennek a modulnak az elolvasása után Ön képes lesz:
- Az elősegítő környezet jellemzőinek megértésére
- Az inklúzió elveinek megértésére az oktatásban, az 1. modulhoz kapcsolódóan.
- A fizikai tér újragondolására a tanulás elősegítése érdekében
- Kollektív gondolkodás kezdeményezésére az együttműködés erősítése és a befogadás előmozdítása érdekében.
